LAATSTE BERICHTEN

Piet van der Ploeg is bezig met een boek over opvoedend onderwijs. Reden voor zowel Taco Visser als Tjip de Jong om met hem in gesprek te gaan. In de gesprekken is Van der Ploeg kritisch over Mary Helen Immordino-Yang en lijkt hij afstand te nemen van Gert Biesta, terwijl hij eigenlijk het denken van Biesta omarmt.

Mary Helen Immordino-Yang is een Amerikaanse neurowetenschapper. Ze heeft 5 jaar onderzoek plus daarna om de twee jaar vervolgonderzoek gedaan onder 65 jongeren tussen 14 en 18 jaar over transcendent denken. Dat leverde interessante uitkomsten op voor het voortgezet onderwijs.

Het kan zoveel mooier is de titel van het prikkelende boek van Ben van der Hilst. Het huidige onderwijsstelsel is volgens hem inefficiënt en ineffectief. Met 31 ideeën denkt hij het onderwijs te kunnen verbeteren. Hij schrijft zijn aanklacht en verbeterpunten vanuit een brede ervaring als leraar, schoolleider, opleider, adviseur en onderzoeker. 

Het grootste probleem in het onderwijs is niet het lerarentekort, maar de beperking van het onderwijssysteem om het onderwijs anders in te richten. En daarom moet er naast het reguliere onderwijs een alternatieve stroom komen, die goed gefaciliteerd wordt en begeleid door de wetenschap. Jongeren, ouders en docenten verdienen die keuzemogelijkheid.

Is het niet raar dat als je 5 jaar op de havo of 6 jaar op het vwo hebt gezeten nog tentamens en een examen moet doen om te laten zien wat je weet en kan? Wat is er dan gebeurd al die jaren? Blijkbaar heeft het docententeam aan het einde van de rit helemaal geen scherp beeld van de competenties en kwaliteiten van iedere individuele leerling en weten ze niet voor welke vervolgopleiding de leerlingen goed zijn uitgerust. 

Het was een regenachtig Oerol. Lekker muziek luisteren op het strand bij het festivalterrein de Deining is er niet van gekomen. Ik heb nog nooit zoveel verschillende regenkleding gezien. Er zijn voorstellingen geannuleerd, maar gelukkig zijn mijn voorstellingen allemaal doorgegaan. Veel voorstellingen waren zeer de moeite waard. Gelukkig voor niet-Oerolgangers zijn er ook voorstellingen nog op het vasteland te zien. Hier mijn verslag.

Gert Biesta heeft veel prachtige boeken geschreven over onderwijs en houdt veel lezingen. In dit artikel zet ik denkbeelden van Gert Biesta uit recent werk op een rijtje en schets de heruitvinding van school passend bij deze denkbeelden.

Paniek in de tent. De eerste Doorstroomtoets gooit de vaste doorstroompercentages naar het voortgezet onderwijs helemaal in de war. Vmbo en Praktijkscholen verwachten 20% tot 50% minder leerlingen volgens eerste berichten. Maak van een nood een deugd. Kies voor meer ontwikkelingsgericht onderwijs om teleurstellingen van jongeren te voorkomen. 

Een overbodige eigen streekproef, opnieuw het frame van Basisvaardigheden, veel herhaling van eerdere onderzoeken, opeens een thematische opzet in het rapport en een aantal vergeten conclusies. 

De PO- en VO-raad zijn de discussie gestart over een nieuw onderwijsstelsel. Dat is prijzenswaardig, maar hun oplossing is niet toereikend om de ambitieuze doelen van de raden waar te maken. Er moet nog iets bij.