De Harense Rotonde voor het sociaal domein krijgt steeds meer vorm. De toekomst van Haren zal op 7 oktober en 4 november intensief besproken worden door burgers in de Large Scale Intervention conferenties. Ik heb deze week genoten van mijn bezoeken aan een aantal Harense Basisscholen.
Harense Rotonde en de Sociaal Domein driedaagse
De gemeenteraad van Haren heeft een driedaagse georganiseerd over het sociaal domein. De raadsleden willen inzicht krijgen in hoe het college vordert met de voorbereidingen en hoe zorgaanbieders en andere actoren aankijken tegen de nieuwe ontwikkelingen vanaf 1 januari 2015. Mooi initiatief van de raad en de griffie (ondersteuning van de gemeenteraad). Het waren leerzame dagen. Zie mijn verslag van de drie dagen op: http://michielverbeek.nl/Item.aspx?id=1560. We hebben ruim aandacht besteed aan de Harense Rotonde, de verbeelding van de nieuwe situatie op het gebied van welzijn, zorg en participatie. Het was ook weer even goed om te onderstrepen dat de gemeente bij de Wmo (Wet Maatschappelijke Ondersteuning) niet verder gaat dan ondersteuning. Dus geen persoonlijke verzorging of 24-uurs zorg. Voor de gemeente gaat het om ondersteuning van het zelfstandig wonen. Op de tweede dag van de driedaagse ben ik mee geweest naar Westerholm, Funcooking, het Medisch Kinder Dagverblijf van Elker en NOVO in de Hortus. Het andere groepje was bij De Mikkelhorst, de buurthuiskamer van ZINN, Borgheerd en Zonnehof.
Bestuurlijke toekomst van Haren
Naar aanleiding van het artikel in het Haren de Krant ben ik uitgenodigd bij Haren FM op zaterdag 6 september 2014. Ik vond het een heel plezierig gesprek. Deze week is onze jonge nieuwe projectmedewerker gestart: Bram Roenhorst. Bram gaat de communicatie verzorgen en wordt de spil in alle organisatie van de twee grote conferentie op 7 oktober en 4 november. Binnenkort start de opgave voor deelname en gaan we inwoners van Haren individueel uitnodigen voor de bijeenkomsten. Ik hoop op een heel goed traject en een uitkomst waar de gemeenteraad iets aan heeft, want de gemeenteraad zal in december van dit jaar een belangrijke discussie voeren over de bestuurlijke toekomst van Haren. Vanaf komende week zal op de website van de gemeente Haren steeds meer informatie te vinden zijn over het nieuwe traject.
Quintusschool
Ik ben bezig met een ronde langs alle scholen. Ik was deze week bij drie basisscholen: de Quintusschool, De Borg en de Peter Petersenschool. Ik kon het op de Quintusschool niet laten om te vertellen dat ik een kleinzoon ben van Henriëtte Quintus, dochter van jonkheer Roelof Antonius Quintus. Ik heb op de site van de school nog even gekeken of er iets staat over de naam. Ik kon niets vinden. De school is een fusieschool van de christelijke en de openbare basisschool in Glimmen. De school is op zoek naar een nieuwe directeur. Tijdens een rondje langs klassen maakte ik kennis met een zeer gedreven docent, die een sterke intrinsieke behoefte voelde om meer te weten over de ontwikkeling van kinderen. Hij is onderwijskunde gaan studeren en heeft inmiddels zijn master gehaald. Dit type docent doet een beetje denken aan Finland. Daar staan de best opgeleide docenten voor de klas op de Basisschool. Hij wees mij op inspiratie van Luk Dewulf en Luc Stevens (hier in gesprek met een andere interessante denker op onderwijsgebied: Pasi Sahlberg). In een presentatie op de site zag ik ook nog dat ze geïnspireerd worden door Ken Robinson (hier een sterk verhaal van Robinson in een prachtige animatie). Aan goede inspiratiebronnen zal het niet liggen. Toen ik in een klas vertelde dat ik wethouder van de gemeente was, moest ik vertellen wat een wethouder zoal doet en vertelden onmiddellijk een aantal kinderen dat hun vader, moeder of grootmoeder ook bij de gemeente werkte. Ik zat in de klas van de dochter van één van de medewerkers van het secretariaat van het college en de kleindochter van mijn collega wethouder. Het grootmoederschap is haar nog niet aan te zien! Ik was blij te horen dat in groep 5 al gestart wordt met Engels. Van mij mag het nog wel wat eerder, omdat kleine kinderen heel makkelijk een taal kunnen leren. Het is toch fantastisch als je net zo goed en makkelijk Engels spreekt en schrijft als Nederlands. Wil je dat, moet je vroeg beginnen! Na de Quintusschool door naar De Borg.
De Borg
Een christelijke school, die fors is gegroeid afgelopen jaren. De groei gaat nog steeds door met als gevolg dat ze een extra lokaal nodig hebben. Ze verwachten echter dat dat voor 1 schoolseizoen is. Ik legde de directeur voor waarom de bijzondere scholen zo goed scoorden en de openbare scholen het zo moeilijk hadden? Het had, volgens hem, niet veel te maken met de denominatie. Het is een kwestie van een goede school. Een sterk docententeam, een aanspreekbaar onderwijsconcept en rust in de organisatie. Op De Borg kiest een derde van de ouders heel bewust voor de christelijke signatuur, een derde die zelf niet kerkelijk is, maar het zinvol vindt dat hun kinderen iets meekrijgen van geloof, kerk, religie en zingeving. En derde is niet religieus en kiest voor de nabijheid van de school of omdat de school een goede reputatie heeft. Vooral bij bekenden.
Peter Petersenschool
De Peter Petersschool is een bijzonder neutrale school met het Jenaplanconcept. Ook op deze school gaat het heel goed. Hun huidige gebouw is te klein. Ze maken nu gebruik van een lokaal in de naast gelegen school, die net is verlaten door Visio. Die hebben alle educatie geconcentreerd op de locatie aan de Rijksstraatweg. Het is voor de Peter Petersschool ideaal dat zij aan de overkant van het plein hun uitbreiding hebben gekregen. Ze kunnen daar ook nog gebruik maken van het gymnastieklokaal. Wat wil je nog meer? Na de rondleiding door de school werd met trots het speelpark getoond. Een speelplein zoals zo veel scholen kennen lokt een bepaald gedrag uit. Je kunt er heen en weer rennen. Je kunt er een balletje trappen. Anderen moeten dan kijken. Er kan snel een botsing plaatsvinden of worden uitgelokt. Het leidt sneller tot confrontatie. Het grijze plein spreekt niet tot de verbeelding. De Peter Petersenschool heeft samen met ouders een speelvoorziening gecreëerd, waar ander gedrag uitgelokt wordt. Het biedt een volkomen andere belevingswaarde. Het spreekt wel tot de verbeelding. Verschillende kinderen kunnen er heel natuurlijk verschillende dingen doen.
Haren is een unieke gemeente van 20.000 inwoners
In de discussie over de bestuurlijke toekomst van Haren breng ik regelmatig naar voren dat Haren geen doorsnee dorp is van nog geen 20.000 inwoners. Wat maakt Haren bijzonder? Om een paar dingen te noemen: twee grote scholen voor voorgezet onderwijs (Maartens college en Zernike college), een internationale school en een aantal scholen voor speciaal onderwijs, de grootste sportclub van de hele provincie Groningen (hockeyclub GHHC), een groot aanbod aan restaurants, een winkelcentrum met een behoorlijk breed en diep assortiment en met uitbreidingsaspiraties en heel veel zorginstellingen.
