Woensdag 27 mei was het Verantwoordingsdag in Den Haag. Elders op deze site heb ik daar iets over geschreven. Minister Ronald Plasterk van Onderwijs heeft deze periode aangegrepen om een aantal interviews te geven over twee jaar Plasterk op Onderwijs! Zowel in de NRC als bij Pauw & Witteman ging Plasterk er prat op dat hij in zijn bewindsperiode niet met blauwdrukken is gekomen en zal komen voor het onderwijs. Hij wil op een andere manier zijn stempel drukken op het onderwijs. Hij denkt de koers van de mammoettanker onderwijs al een beetje gewijzigd te hebben. Ik vind Plasterk een fantastische vent, en denk dat hij ook een hele goede minister is, maar ben niet zo vreselijk onder de indruk van de daden op onderwijsgebied in de afgelopen 2 jaar. Plasterk wil het onderwijs teruggeven aan de docenten. Lijkt mij prima, maar hoever zijn we? Plasterk wil geen grootschalige onderwijsvernieuwingen opleggen, maar wat gebeurt er ondertussen? Plasterk vertelt graag over zijn Actieplan voor leraren. Aardig, maar niet echt indrukwekkend! Zijn afkeer van grote ingrepen van bovenaf leiden tot een beetje pappen en nathouden! Als je wilt dat de docent als kenner het onderwijs maakt, dan moet er meer gebeuren dan wat er nu gebeurt. Het wordt tijd dat de discussie over de financiering van het onderwijs gaat losbarsten. Mijn inzet is dan: geef scholen echt de ruimte door het bedrag per leerling ingrijpend te verhogen. Hou op met een paar miljoen voor een plotseling opborrelend probleem, maar geef de teugels van het onderwijs terug aan de docenten door besturen in stelling te brengen om hun docenten te bedienen. Alle speciale financieringsregelingen afschaffen en het bedrag met leerling verdubbelen. Geef leerlingen in het voortgezet onderwijs 7 jaar lang €10.000 om te besteden op scholen met een Rijksvergunning. Dan gaan er mooie dingen plaatsvinden!
29 mei 2009
