Zijn scholen voor voortgezet onderwijs (VO) zich al aan het voorbereiden op de school in het AI tijdperk? Veel van de huidige onderwerpen in onderwijsdebat kunnen overboord bij de uitdaging waar schoolbesturen voor…
Lees verder
Op woensdag 26 februari waren ruim 150 belangstellenden voor Agora onderwijs bij elkaar in het schoolgebouw van CSG Kluiverboom in Groningen. Met inspirerende lezingen van Jan Bransen en Jan Fasen en met dagvoorzitter…
Lees verder
‘Leren staat centraal, het is geen dagbesteding’. Saaie lessen? Niet op Agora-scholen waar leerlingen leren vanuit eigen interesses en nieuwsgierigheid, zeggen de pleitbezorgers van de Agora-school voor voortgezet…
Lees verder
Ik werd dinsdag 4 februari hartelijk ontvangen door Erik Wijnveen, conrector van KWC Agora in Culemborg. KWC is één school, maar met een breed aanbod: praktijkschool, vmbo k/b/tl, havo, vwo, gymnasium en Agora. En ze…
Lees verder
Kunstmatige intelligentie (AI) transformeert sectoren wereldwijd, en het onderwijs vormt daarop geen uitzondering. Deze krachtige technologie heeft de potentie om het leerproces volledig opnieuw vorm te geven. Met AI…
Lees verder
De wereld van onderwijs verandert, gedreven door technologische innovaties en veranderende maatschappelijke behoeften. In het bijzonder maakt artificiële intelligentie (AI) een ontwikkeling door die alle aspecten van…
Lees verderIk zou graag zien dat de aanhangers van ‘Red het Onderwijs’ in dialoog gaan met onderwijsvernieuwers om gezamenlijk uit te komen op een actieplan voor de politiek. Ik heb daarover een oproep gedaan na de (ongeplande)…
Lees verder
Er komt veel op scholen af. Gevoelige en omstreden maatschappelijke onderwerpen zetten leraren voor dilemma’s. Een juiste weg vinden in de kansen en bedreigingen van AI levert hoofdbrekens op. En hoe gaat Agora om met…
Lees verder
Het voortgezet onderwijs kampt met een aantal hardnekkige problemen. Sommigen worden volop besproken in het maatschappelijke onderwijsdebat, andere niet. Het voortgezet onderwijs zou naast het bestaande regime een…
Lees verder
Hoogleraar Levi van Dam richt zich op preventieve jeugdzorg, het voorkomen van formele zorg. Hij ziet geen mentale gezondheidscrisis bij jongeren. Jongeren zijn nu wel beter in staat hun problemen onder woorden te…
Lees verder